Incorporar la perspectiva de género en planes de estudio: el camino para construir una Universidad igualitaria y libre de violencias
Presenta la Universidad documento-guía “Cómo incorporar la perspectiva de género (PEG) en los planes y programas de estudio de la UNAM” Por Pamela Lalama Quinteros (FCPyS) Reconocer las desigualdades, la invisibilización, la predominante visión androcéntrica y el trato diferenciado entre las personas por razones de género es el primer paso para poder construir una comunidad universitaria justa e igualitaria. El segundo paso es transformar un elemento crucial en los procesos de enseñanza-aprendizaje: el currículo, que representa el mensaje final de lo que es importante aprender para luego aplicarlo entre varios entornos, uno de ellos es el profesionista. Orientar y acompañar a [...]

