11F 2026 en la UNAM
El 11 de febrero, Día Internacional de las Mujeres, las Jóvenes y las Niñas en las Ciencias, no es solo una fecha para conmemorar, sino un llamado crítico a visibilizar uno de los grandes pendientes de nuestra sociedad: la plena incorporación transformadora de las mujeres en todos los campos científicos.
No buscamos una incorporación vista como una concesión, sino el reconocimiento de que la irrupción de las mujeres y de los grupos históricamente discriminados ha sido clave para el avance del conocimiento. Hemos aportado nuevas perspectivas que han permitido formular preguntas que amplían los horizontes de las ciencias y proponer soluciones innovadoras.
Actividades de la UNAM el marco del 11 de febrero, Día Internacional de las Mujeres, las Jóvenes y las Niñas en las Ciencias, 2026
En este espacio encuentras la programación de las actividades de diferentes Facultades, Escuelas, e Institutos de la UNAM para conmemorar el 11 de febrero, Día Internacional de las Mujeres, Jóvenes y Niñas en las Ciencias.
Actividades
Recursos 11f 2026
MPLI: 11F. Mujeres, jóvenes y niñas en las ciencias.
El 11 de Febrero, se conmemora el día internacional de las mujeres, jóvenes y niñas en la Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas. En este Miércoles para la Igualdad, Isabel Hubard nos habla de la importancia de construir espacios seguros para las mujeres que se interesan en las ciencias y buscan desarrollarse en ella.
Reel: «Las mujeres en las ciencias sociales»
En el marco del 11F, seguimos haciendo eco de las voces de nuestras científicas sociales. La Dra. Selene Aldana Santana, del Centro de Estudios Sociológicos, reflexiona sobre la importancia de hacer ciencia sin reproducir un modelo científico androcéntrico que deja de lado los sentires y otras formas de conocer.
Reel: «Gloria Alencáster Ybarra»
Y entonces Gloria Alencáster Ybarra, primera paleontóloga de México y bióloga egresada de la UNAM, lo descubrió y lo regresó a la vida… ¡Conoce la historia de la primera paleontóloga de México!
Reel: «Ping Pong con… el 11F»
En el marco del 11F, la maestra Norma nos cuenta cómo eligió su carrera, y las barreras que ha tenido que enfrentar como psicóloga.
Reel: «Conoce el Programa de Atención Psicológica de la Facultad de Química»
El Programa de Atención Psicológica de la Facultad de Química es un espacio de acompañamiento oportuno y profesional, pensado para la comunidad estudiantil. ¡Acércate a nosotras!
Reel: «Mi vida como mujer en la ciencia»
En el marco del 11F, te invitamos a conocer la trayectoria de nuestras científicas, la doctora Guillermina Yáñez Téllez nos cuenta su motivación para dedicarse a la investigación sobre los trastornos de neurodesarrollo en niñeces y personas adultas.
Reel: «Mi vida como mujer en la ciencia»
En el marco del 11F, te invitamos a conocer la trayectoria de nuestras científicas, escucha a la doctora Leticia Moreno Fierros, quien se dedica a investigar sobre el diseño de vacunas contra enfermedades como el cáncer de mama.
Reel: «Mi vida como mujer en la ciencia»
En el marco del 11F, te invitamos a conocer la trayectoria de nuestras científicas, inspírate con la doctora Clara Estela Díaz Velázquez, quien se dedica a investigar sobre la detección molecular del cáncer.
Infografía: «Raíces que tocan el cielo: científicas indígenas transformando el mundo»
La Comisión Diversidad, Equidad e Inclusión de la REDEC en conjunto con el Programa Universitario de Derechos Humanos, UNAM, se unen a las Conmemoraciones del Día Internacional de la mujer y la niña en la ciencia.
Infografía: «Invisibilización de la trayectoria académica»
La situación de las mujeres científicas en las instituciones de educación superior no se encuentra en equilibrio o en relación igualitaria con sus colegas varones. Investigadoras realizaron un estudio de caso que busca desentrañar la brecha de género en los institutos de investigación de la UNAM pertenecientes a las áreas de las llamadas Ciencias Exactas y Naturales.
Infografía: «Sesgo universal androcéntrico»
Históricamente, se ha tomado al sujeto caucásico (menos del 1% de la población mundial) como el ser humano más acabado y complejo. Al entenderlo a él, se asumió que se entiende al resto de la población, relegando a otras corporalidades de los estudios o ensayos científicos.
Infografía: «Raíces que tocan el cielo: científicas indígenas transformando el mundo»
Conoce a la Dra. Nancy Guadalupe González Canché, científica mexicana de origen maya.
Noticias 11F 2026
Boletina 94. Memoria de actividades por el 11F 2026
La Boletina 94 celebra a las niñas y mujeres [...]
«Investigadoras de Ciencias Nucleares visitan a niñas de Iztapalapa»
La idea, hablar con un público diferente «Investigadoras de Ciencias [...]
«En paridad, falta trabajar respeto y reconocimiento a mujeres»
Otro reto, atender las microviolencias y agresiones silenciadas «En paridad, [...]
«Los estudios de género y la transformación de las ciencias»
«Los estudios de género y la transformación de las ciencias» [...]
«Una mirada feminista sobre la ciencia y la ignorancia cultivada»
Repensar la endometriosis «Una mirada feminista sobre la ciencia y [...]
«Las disciplinas sociales también son ciencias»
«Las disciplinas sociales también son ciencias» Fuente: Gaceta UNAM Feb [...]
