Coordinación para la Igualdad de Género en la UNAM
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Coordinación para la Igualdad de Género en la UNAM

Ciencia y género

«Escuela de Verano para estudiantes mujeres»

By |2025-06-17T20:43:22-06:0016 junio, 2025|Categories: , , , |Tags: , |

14 de junio de 2025 «Escuela de Verano para estudiantes mujeres» Organizada por: Instituto de Matemáticas de la UNAM. El Instituto de Matemáticas les invita a que sean parte de la primera Escuela de Verano en Matemáticas, la cual se realizará del 4 al 8 de agosto de 2025 en el Instituto de Matemáticas de la UNAM en Ciudad Universitaria.Esta escuela es presencial, gratuita y de cupo limitado. Hay posibilidades de obtener becas de hospedaje y comidas. Consulten el programa completo de pláticas, talleres, mesas redondas y charlas informativas en la página www.escuelamujeres.matem.unam.mx. Participante(s): Luisa Fernanda Higueras Montaño, matemática, profesora e [...]

Ciclo: «Teoría Queer: alcances y limitaciones en las ciencias»

By |2025-06-17T20:41:17-06:0016 junio, 2025|Categories: , |Tags: , |

12 de junio de 2025 | 17:00 h Ciclo: «Teoría Queer: alcances y limitaciones en las ciencias» Organizada por: Secretaría de Desarrollo Institucional (SDI) y Seminario Universitario de Historia, Filosofía y Estudios de las Ciencias y la Medicina (SUHFECIM). Este ciclo incluye la conferencia «De la Teoría Queer a la Ecología Queer» (12 de junio) y el conversatorio «Perspectivas transdisciplinarias de la Teoría Cuir» (24 de junio). Se analizarán los aportes de la Teoría Queer para desestabilizar categorías fijas y su aplicación en las ciencias, así como sus límites. Se invita a reflexionar sobre lo queer como forma de vida, resistencia [...]

Conversatorio: «¿La construcción de la ciencia tiene sesgos de género?»

By |2025-05-23T17:38:00-06:0023 mayo, 2025|Categories: |Tags: , |

Conversaremos con académicas y académicos de la Facultad de Ciencias sobre el sujeto y objeto de la ciencia, sus posibles sesgos de género y cómo se han generado atribuciones científicas desde estas perspectivas.

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