Perspectiva de género en el aula. Cursos para docentes de la UNAM
Platafoma ZoomCursos CIGU-PASD | 2023 Cursos de Actualización Docente para profesorado de Licenciatura y Posgrado de la UNAM Curso: Perspectiva de género y docencia Ponente: Mtro. Marco Antonio Osorio Orozco ID: 12586 Fechas y horarios: Lunes, miércoles y viernes del 16 de enero al 1° de febrero de 2023. 10:00 -12:30 hrs Modalidad: Sesiones sincrónicas por plataforma Zoom Curso: Educar desde el arcoíris: Docencia universitaria desde una perspectiva disidente sexual y de género Ponente: Dra Claudia Ivette Navarro Corona ID: 12587 Fechas y horarios: Miércoles y jueves del 18 al 26 de enero de 2023. 10:00 - 14:00 hrs Curso: [...]
Convocatoria: CASTING DOCUSERIE LGBTIQ+ “LA UNAM SIN LÍMITES”
Auditorio MUAC Ciudad Universitaria, Ciudad de MéxicoUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Coordinación para la Igualdad de Género (CIGU) Fideicomiso para la Promoción y Desarrollo del Cine Mexicano en la Ciudad de México (PROCINE) CONVOCATORIA CASTING DOCUSERIE LGBTIQ+ “LA UNAM SIN LÍMITES” Con el objetivo de construir materiales audiovisuales que permitan sensibilizar a la población estudiantil, académica y trabajadora de la UNAM en torno a los derechos humanos de las diversidades y disidencias sexogenéricas que enriquecen y forman parte de la vida Universitaria. SE CONVOCA A integrantes de todos los sectores de la comunidad universitaria que se identifiquen como parte de las diversidades y disidencias sexogenéricas [...]
«InspirándoLAS: vocaciones, juventudes, humanidades y ciencias»
Se realizará una campaña a través de medios digitales, con materiales gráficos en los que se plasmarán mensajes para fomentar vocaciones en investigación científica y humanidades. Los mensajes serán elaborados por mujeres investigadoras, técnicas académicas y estudiantes posdoctorales del Instituto de Geografía, UNAM. Dirigido a: Público en general Sigue la transmisión aquí
El papel de las mujeres en la historia de México
Platafoma ZoomEl objetivo principal de este diplomado es observar la Historia de México desde una perspectiva social, cultural y de género que permita comprender la manera en que diversos procesos políticos, económicos y culturales de las diferentes etapas de nuestra historia han determinado los entornos, dinámicas y procesos de vida de las mujeres.
Concurso Literario Relatos Breves: «La profesora que me inspira»
Se propone, a través de un relato breve, valorar y reconocer la importancia de la labor docente de las profesoras en la ENP 5 como pilar en la construcción y transformación social, así como el lado humano y singular que entraña el ser docente. Dirigido a: Comunidad estudiantil del plantel de la ENP 5 Formulario de registro
¿Y a ti, qué te costó llegar a ser científica?
YouTubeCharla que busca compartir los obstáculos que sufren las mujeres para acceder a puestos de alto mando, y, en especial, a ser científicas. Participantes: Dra. Wendy Pérez Báez Dirigido a: Público en general. Disponible en:
Interseccionalidad y Ciencia: una conversación sobre género, raza y clase en las Instituciones de Educación Superior a partir de los ensayos de Pumla D. Gqola
Conversatorio sobre las temáticas de género, raza y clase. Participantes: Natalia Flores, Grupo Académico de Trabajo del PUEAA-UNAM. Dirigida a: Público en general. Disponible aquí
Exposición «#Febrero, Más Mujeres y Niñas en la Ciencia»
Galería de la ENP 8 «Miguel E. Schulz» Av. Lomas de Plateros sin número, esquina Francisco P. Miranda Colonia Merced Gómez, Álvaro Obregón, CDMXExposición de carteles elaborados por los estudiantes para conmemorar el 11F. Participante(s): Mtro. Daniel Hernández Velasco, Plantel 8 «Miguel E. Schulz» Dirigido a: Comunidad estudiantil de la ENP 8 «Miguel E. Schulz» Evento presencial.
Plática: «¿Cómo jugar a ser astronautas?»
FacebookEl juego es sin duda una de las formas más significativas de aprendizaje, dada la construcción social que se realiza, pues como actividad didáctica potencializa el desenvolvimiento afectivo, cognitivo, creativo y comunicativo de las infancias. En esta ocasión explicaremos los juegos en los que tres divertidas títere-científicas juegan solas y en compañía. El objetivo es expresar la necesidad de la libertad en el juego y cómo este es importante en el desarrollo de habilidades científicas, invitándonos a recordar los juegos que realizamos siendo infancias. La actividad nos presentará una problemática constante al momento de la crianza y educación de las infancias: [...]
¿Será que sí es lo mío la ciencia?
FacebookEn la plática, la ponente hablará de su experiencia como científica, de cómo ingresó a la ciencia, las dificultades que pueden hacer dudar o desertar, de cómo entender la ciencia y a nosotras mismas. Participante(s): Dra. Tatiana Fiordelisio Coll, Departamento de Biología, Facultad de Ciencias. Dirigido a: Público en general, en especial niñas y adolescentes de nivel medio superior. Disponible aquí:
Una mirada al barrio desde la resistencia de las mujeres periféricas para transformar nuestros territorios
Facebook«Nos Queremos Vivas Neza» surge como asamblea vecinal en 2017 y paulatinamente se va consolidando como una organización de mujeres que habitan zonas periféricas como Nezahualcóyotl e Iztapalapa. Cansadas de vivir la violencia y su normalización, impulsamos: acciones de acompañamiento a casos de violencia de género; talleres callejeros de concientización social sobre los tipos de violencia que perpetúan el machismo patriarcal y la construcción colectiva/individual de alternativas, y acciones comunitarias como jornadas de salud o para proveer alimentos a mujeres con severas dificultades económicas, entre otras más. Somos mujeres con diversas historias de vida que buscamos, desde nuestra humanidad, imperfecciones y [...]
Conversatorio: «Eliminación de los sesgos de género en la enseñanza de la danza»
Las maestras de danza participantes comentarán sus experiencias al ejercer su profesión y los retos a los que se han enfrentado. Participante(s): Claudia Victoria Márquez Ramírez, Zaira Nayhibe Ilianez Romero, Perla Piña Moreno, Amellali Lozada Avila y Amanda Meixueiro de la Garza. Dirigido a: Público en general. Disponible aquí:
Cine debate: «Las mujeres y el cine», con la película Pan y Tulipanes
Instalaciones DGIREEn las instalaciones de la dependencia se llevó a cabo el cine-debate: «Las mujeres y el cine», con la película Pan y Tulipanes. Dirigido a: El cine-debate está dirigido al personal universitario que labora en DGIRE. Lugar: Instalaciones DGIRE. Evento presencial.
