Cine-debate: «25N y Día Internacional de Solidaridad con el Pueblo Palestino. Proyección: Hijas de la Nakba»
Dentro del ciclo de cine «Cine-Documental y Reportajes en Diálogo: Palestina en femenino», se proyecta Hijas de la Nakba.
By Raquel Nolasco|2025-11-18T22:19:56-06:0018 noviembre, 2025|Categories: 25N 2025, Feminismos|Tags: niñeces|
Dentro del ciclo de cine «Cine-Documental y Reportajes en Diálogo: Palestina en femenino», se proyecta Hijas de la Nakba.
By Yarazai Santes|2025-11-14T23:21:29-06:0014 noviembre, 2025|Categories: 25N 2025, Tipos de violencia|Tags: niñeces|
Reflexión multidisciplinaria sobre derechos humanos, internacional y bioética aplicada a infancias y adolescencias.
By Igualdad de Género UNAM|2025-04-30T17:33:29-06:0030 abril, 2025|Categories: Blog|Tags: Feminismos, niñeces|
Este 30 de abril queremos recordarte que las niñeces tienen voz propia Por Rut Ruiz y Vianey Mejía Jiménez (Coordinación para la Igualdad de Género en la UNAM) Teóricas feministas han mencionado lo problemático del término “infancia”, mismo que viene del vocablo latino infans: “que no habla, incapaz de hablar”(1) y que pone a debate la autoridad epistémica de los y las niñas a la hora de contar sus experiencias, por ejemplo, cuando viven violencias. En un mundo edadista y adultocéntrico, es común ver casos en los que jueces o juezas desestiman hechos de violencia hacia las niñeces por el simple [...]
By Emili Rosendo|2025-04-26T16:24:35-06:0026 abril, 2025|Categories: Derechos humanos, Infancias|Tags: Actividad lúdica, Día del niño, niñeces|
El taller para hablar en público está diseñado especialmente para niñas y niños con el objetivo de fortalecer su confianza, expresión verbal y habilidades comunicativas en un ambiente lúdico y respetuoso.
By Igualdad de Género UNAM|2025-04-28T15:31:51-06:0022 abril, 2025|Tags: niñeces|
Un encuentro para reflexionar sobre la importancia de una crianza basada en el respeto, el afecto y la empatía.
By Emili Rosendo|2025-04-03T14:25:58-06:003 abril, 2025|Categories: Infancias, Taller|Tags: danza, Museo de la Mujer, niñeces|
Es una actividad diseñada para niñas y niños, donde el movimiento y la danza se convierten en una forma divertida de hacer ejercicio y expresarse libremente.
By Emili Rosendo|2025-04-03T14:17:53-06:003 abril, 2025|Categories: Feminismos, Mujer en la Historia|Tags: Museo de la Mujer, niñeces, Reflexión histórica|
Ofrece una experiencia única para explorar la historia de la mujer a través de las exposiciones del museo.
By Igualdad de Género UNAM|2025-03-05T11:04:50-06:005 marzo, 2025|Categories: 8M 2025|Tags: educación con perspectiva de género, maternidades, niñeces|
Taller de pancartas 8M para infancias y adolescencias.
By Karla Martinez Soriano|2025-01-29T16:48:36-06:0028 enero, 2025|Categories: Cuidados|Tags: niñeces, Niñez y cuidado|
31 enero de 2025 | 9:00 a 13:00 h Taller: «Tercias locas» Organizada por: POC del Instituto de Matemáticas (IM). Con el fin de tener un espacio de cuidados seguro para las hijas e hijos del personal de la UNAM, por sexta ocasión consecutiva se organiza el «Viernes de Consejo Técnico Escolar». El último viernes de cada mes, la SEP organiza las reuniones del Consejo Técnico Escolar (CTE), donde el personal directivo y docente de cada plantel de educación básica toma decisiones para mejorar las problemáticas que enfrenta en relación a la educación del estudiantado. Sin embargo, esto ocasiona que al [...]
By Igualdad de Género UNAM|2024-06-13T15:14:09-06:0013 junio, 2024|Categories: Blog|Tags: Explotación sexual, niñeces, protección a las infancias|
Día Mundial contra el Trabajo Infantil: caso Succar Kuri en Cancún, México Por Jennifer Flores (FES Aragón) Cada 12 de junio, la Organización de las Naciones Unidas (ONU) conmemora el Día Mundial contra el Trabajo Infantil. Su principal objetivo es generar una reflexión y un llamado a la acción para que la niñez mundial viva de forma plena e integral. En México, resultados de la Encuesta Nacional de Trabajo Infantil (ENTI), realizada por el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI-2019), estiman que, 3.3 millones de niñas, niños y adolescentes están ocupados en formas de trabajo prohibidas, cifra que representa 11.5% [...]