Reconocimiento social de la identidad de género en la Facultad de Medicina

Fuente: Gaceta Facultad de Medicina Jun 4, 2026 | Academia

Por: Daniel Gallardo

En el marco del Día Internacional contra la Homofobia, Transfobia, Lesbofobia y Bifobia (17 de mayo) y el mes del orgullo LGBTIQ+, la Facultad de Medicina de la UNAM realizó una mesa de diálogo en la que se analizaron los impactos de nombrar a las personas conforme a su identidad de género y los beneficios de la nueva política institucional aprobada por el Consejo Técnico.

El pasado 2 de junio, en el auditorio “Dr. Fernando Ocaranza” y a través de YouTube, la doctora Yuriria Alejandra Rodríguez Martínez, responsable del Programa de Igualdad de Género de la Facultad de Medicina y moderadora de la mesa, destacó: “La propia Facultad de Medicina está abriendo y dando más pasos a este reconocimiento de derechos”. Asimismo, a lo largo de la sesión, condujo las preguntas y vinculó las intervenciones de las, les y los ponentes con el marco institucional de la Política Interna de Igualdad y la labor de la Comisión Interna para la Igualdad de Género de esta Facultad.

Le maestre Rubi Hernández Duarte, Directore de Políticas de Igualdad y No Discriminación de la Coordinación para la Igualdad de Género (CIGU) de la UNAM, explicó: “El reconocimiento social de las identidades de género es un acto ético y político que se basa en la escucha radical de la voz de las personas, y en traducir esa información en actos congruentes que abrazan la identidad de género. Básicamente tiene que ver con recuperar el nombre elegido y los pronombres para que las marcas cargadas de género en la comunicación sean congruentes con su identidad. Esta política pretende disminuir la discriminación por motivos de identidad de género, tiene un valor formativo y pedagógico, y potencia una comunidad que reconoce la pluralidad de sus integrantes”.

La doctora Virginia Barragán Pérez, del Departamento de Psiquiatría y Salud Mental de la Facultad de Medicina, abordó las consecuencias de no respetar la identidad de género: “Nombrar a una persona como quiere ser nombrada es darle identidad. Negarle esa identidad tiene efectos muy importantes: le invisibiliza, genera violencia simbólica, estrés de minorías, exclusión, estigmatización y puede repercutir en sintomatología ansiosa, depresiva e incluso ideación suicida. El reconocimiento se vuelve un factor protector. Los estudios han encontrado que llamar a las personas como quieren ser llamadas contribuye en la disminución de la ideación y el intento suicida hasta en un 80%”, afirmó. Recomendó al profesorado preguntar al inicio de cada curso con qué género se identifican las personas y cómo quieren ser nombradas, e incluir en el material visual la diversidad.

La médica pasante de Servicio Social Rosa Ramírez Funes, del programa “Uniendo voces y tejiendo redes por la igualdad y la prevención de la violencia de género en la formación médica”, compartió su experiencia: “Yo desde un principio les decía a mis compañeros y maestros: ‘Mi nombre es Rosa, en la lista dice otra cosa, no le hagan caso’”, relató. Continuó: “Nosotres tenemos que exigir que se nos respete, no es algo que esté a debate. También me gustaría decirles que se apoyen entre todes, que se abracen, que se cuiden, porque entre nosotros, nosotras, nosotres somos quienes podemos darnos más apoyo. Cuando conectamos y formamos redes de apoyo, tenemos más libertad de explorar nuestra identidad. Es muy bonito sentir que hay gente que sí te apoya, que sí te entiende y que te va a respetar tu identidad”, expresó.

El doctor Samuel Bravo Hurtado, co-moderador de la mesa, guió el diálogo hacia los aspectos prácticos de la implementación de la política en el aula. Destacó la importancia de que el profesorado tenga paciencia y disposición para aprender los nombres y pronombres elegidos por sus estudiantes. “Tenemos la obligación de respetar los derechos humanos de nuestros estudiantes, así como tenemos la obligación de brindar clases actualizadas, también tenemos la obligación de respetar los derechos del grupo”.

De acuerdo con la Política de Reconocimiento Social de la Identidad de Género aprobada por unanimidad en sesión ordinaria del Consejo Técnico de la Facultad de Medicina el 29 de abril de 2026, el objetivo es establecer mecanismos para hacer efectivo este reconocimiento. A partir de agosto de 2026, la comunidad estudiantil podrá solicitar el reconocimiento de su identidad de género mediante un procedimiento institucional: una vez presentada la solicitud debidamente llenada y firmada, la Secretaría de Servicios Escolares incorporará el nombre y pronombre elegidos por la persona en los listados de uso interno de la Facultad.

Finalmente, la doctora Yuriria Alejandra Rodríguez Martínez anunció que este mecanismo se dará a conocer próximamente a través de infografías en redes sociales y en la Gaceta Facultad de Medicina.