«Tenemos retos pedagógicos ante saberes desbordados»
Fuente: Gaceta UNAM Por: Mirtha Hernández. Queer significa lo que se atraviesa, lo que se sale del centro, lo que sobrepasa algo o se excede, y el Centro de Investigaciones y Estudios de Género (CIEG), junto con sus alumnos, busca ser un salón de clase que excede, errante, que sale a la calle, al patio penitenciario y “a habitar estas identidades excesivas”. Así lo afirmó la directora de la mencionada instancia universitaria, Marisa Belausteguigoitia Rius, al inaugurar el coloquio ¿Hacia dónde se encaminan las teorías queer?, en el que planteó que hay retos pedagógicos muy claros para darle cabida a estas sexualidades inclasificables [...]