Coordinación para la Igualdad de Género en la UNAM
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Coordinación para la Igualdad de Género en la UNAM

11F 2026

«Investigadoras de Ciencias Nucleares visitan a niñas de Iztapalapa»

By |2026-02-24T13:38:42-06:0019 febrero, 2026|Categories: 11F 2026, Prensa|Tags: |

La idea, hablar con un público diferente «Investigadoras de Ciencias Nucleares visitan a niñas de Iztapalapa» Con actividades consistentes en una serie de talleres, juegos y exhibiciones, contaron qué es lo que hacen en el Instituto desde estudiantes de posgrado hasta técnicas académicas Fuente: Gaceta UNAM Feb 19, 2026 Por: Michel Olguín Lacunza Fotos: Verenise Sánchez Correa / ICN. Cuando Antígona era niña, cada año acudía al Museo de Electricidad y al Museo de Historia Natural. Esos recorridos la maravillaron y sembraron en ella la inquietud por dedicarse a la ciencia. Hoy es investigadora del Instituto de Ciencias Nucleares [...]

«En paridad, falta trabajar respeto y reconocimiento a mujeres»

By |2026-02-24T13:40:41-06:0016 febrero, 2026|Categories: 11F 2026, Prensa|Tags: |

Otro reto, atender las microviolencias y agresiones silenciadas «En paridad, falta trabajar respeto y reconocimiento a mujeres» Investigadoras reflexionan sobre temas pendientes para avanzar en el acceso equitativo de las ciencias Fuente: Gaceta UNAM Feb 16, 2026 Por: Diana Saavedra / Leonardo Frías Cienfuegos Se ha avanzado mucho en cuanto a la paridad de género en la investigación, pero aún falta trabajar en temas como el reconocimiento y respeto, combatir las microviolencias, así como ofrecer mejores protocolos de actuación ante agresiones, reflexionaron investigadoras reunidas en el Seminario Universitario de Historia, Filosofía y Estudios de las Ciencias y la Medicina. En el [...]

«Los estudios de género y la transformación de las ciencias»

By |2026-02-24T13:41:06-06:0016 febrero, 2026|Categories: 11F 2026, Prensa|Tags: |

«Los estudios de género y la transformación de las ciencias» Fuente: Gaceta UNAM Feb 16, 2026 Por: Ana Cristina Cervantes Arrioja* El 11 de febrero se conmemora el Día Internacional de las Mujeres, las Jóvenes y las Niñas en las Ciencias. Esta fecha suele invitarnos a la reflexión sobre los avances y las tareas pendientes en materia de inclusión e igualdad en las áreas tecnocientíficas. Sin embargo, es también la oportunidad para reconocer el papel histórico que los estudios feministas de las ciencias han tenido en la transformación profunda de las universidades y las comunidades tecnocientíficas a lo largo de las [...]

«Una mirada feminista sobre la ciencia y la ignorancia cultivada»

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Repensar la endometriosis «Una mirada feminista sobre la ciencia y la ignorancia cultivada» Fuente: Gaceta UNAM Feb 16, 2026 Por: ITZEL CADENA ALVEAR* La endometriosis es una condición inflamatoria que provoca dolor incapacitante caracterizada por el crecimiento de tejido similar al endometrial fuera del útero, llegando a afectar sistemas como el gastrointestinal y nervioso. Aunque el dolor suele ser crónico, tiende a agudizarse durante la fase menstrual. Impacta a una de cada diez mujeres y a un número aún desconocido de personas transmasculinas y no binarias. En México, se estima una demora diagnóstica de nueve años y no existe hasta ahora [...]

«Las disciplinas sociales también son ciencias»

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«Las disciplinas sociales también son ciencias» Fuente: Gaceta UNAM Feb 12, 2026 Por: Selene Aldana (socióloga feminista)* Cuando se habla de la fecha del 11F suele darse por sentado que nos referimos a las que se han denominado ciencias CTIM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), dejando por fuera, sin necesidad de explicitarlo, a las sociales. Parece que, en el imaginario colectivo, las CTIM son “las de verdad”. Pero dar simplemente por buena la valorización desigual de estas ciencias y de las sociales reproduce una mirada androcéntrica y capitalista de la ciencia, en la que se valora más aquellas áreas de conocimiento [...]

«“Además del género, la clase social y el tiempo impiden el acceso femenino en las STEM”»

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Entrevista con lu ciccia, investigadora del CIEG «“Además del género, la clase social y el tiempo impiden el acceso femenino en las STEM”» Fuente: Gaceta UNAM Feb 12, 2026 Por: CIEG-UNAM La conversación global sobre la brecha de género en la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés) ha tendido históricamente a centrarse en el género como una variable aislada. Sin embargo, esta perspectiva resulta insuficiente para comprender la compleja realidad de la exclusión. Al respecto, lu ciccia, doctora en Estudios de Género, licenciada en Biotecnología e investigadora del Centro de Investigaciones y Estudios [...]

«Lanza la DGDC campaña de mujeres sin límites»

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En las redes sociales institucionales de la instancia «Lanza la DGDC campaña de mujeres sin límites» La iniciativa busca visibilizar el papel histórico y contemporáneo de ellas en la generación del conocimiento científico Fuente: Gaceta UNAM Feb 12, 2026 Por: Tania Benavidez y Dana Hernández / Dirección General de Divulgación de la Ciencia Imágenes: DGDC. Con una nueva imagen, un enfoque renovado y un mensaje contundente, la UNAM, mediante la Dirección General de Divulgación de la Ciencia (DGDC), presenta la campaña “Mujeres sin límites: Cambiando la perspectiva”, una iniciativa digital que busca visibilizar el papel histórico y contemporáneo de [...]

“Rebeldes y Sabias”: la UNAM impulsa con más de 200 actividades la participación de mujeres, jóvenes y niñas en las ciencias este 11F 

By |2026-02-19T17:12:10-06:0010 febrero, 2026|Categories: 11F, 11F 2026, boletín, Comunicados|

 La Universidad invita a sumarse a la agenda de actividades que se desarrollará del 11 al 28 de febrero de 2026 para visibilizar las aportaciones de las mujeres a la ciencia y transformar las trayectorias académicas desde la igualdad.  Ciudad de México, a 10 de febrero de 2026. Cada 11 de febrero se conmemora a nivel internacional el Día de las Mujeres, las Jóvenes y las Niñas en las Ciencias, una fecha clave para reconocer las contribuciones históricas y contemporáneas de las mujeres en la producción de conocimiento, así como para enfrentar las brechas de género que persisten en los ámbitos científicos [...]

«El 11F, “una forma de decir que existimos y apostamos por un mundo mejor”»

By |2026-02-19T17:12:10-06:009 febrero, 2026|Categories: 11F 2026, Prensa|Tags: |

Académicas de la FCPyS «El 11F, “una forma de decir que existimos y apostamos por un mundo mejor”» Fuente: Gaceta UNAM Feb 9, 2026 Por: María Guadalupe Lugo García Favorecer la participación de las mujeres en la ciencia genera entornos científicos más democráticos e inclusivos, y eso es parte de una política pública científica. Además, se requiere eliminar las barreras que éstas enfrentan para ocupar puestos directivos, lo que hoy sería políticamente correcto, consideraron académicas universitarias. Mónica Amilpas García y Liliana Ramírez Ruiz, profesoras de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (FCPyS), señalaron que por mucho tiempo la ciencia se [...]

«Efecto Matilda, invisibiliza a mujeres en las ciencias»

By |2026-02-19T17:12:11-06:009 febrero, 2026|Categories: 11F 2026, Prensa|Tags: |

En el mundo, sólo tres de cada 10 son científicas «Efecto Matilda, invisibiliza a mujeres en las ciencias» Se refiere a un sesgo de género que hace que los nombres femeninos se omitan de las contribuciones relevantes o que se atribuya el crédito sólo a hombres: Paula Ximena García Fuente: Gaceta UNAM Feb 9, 2026 Por: Ilse Valencia En 1938, Lise Meitner realizó un descubrimiento a partir de un experimento de su colaborador Otto Hahn: la fisión nuclear. El hallazgo se convirtió en una contribución crucial para comprender la composición de los átomos. Sin embargo, en 1944 sólo a Hahn se [...]

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