Consulta en La Boletina 51 los enlaces a las actividades 11F

Por tercer año consecutivo enla UNAM conmemoramos en conjunto el 11 de febrero, Día Internacional de las Mujeres, las Jóvenes y las Niñas en las Ciencias. Fueron más de 130 actividades que evidenciaron la importancia de las mujeres y las niñas en estos campos del conocimiento. A través de charlas, conferencias, eventos en líneas y presenciales, científicas, biólogas, matemáticas, físicas, etc., pudieron compartir los caminos que recorrieron y sus motivaciones para alcanzar sus sueños de ser profesionales.

A pesar de que a nivel mundial las mujeres representan poco más del 50% de la matrícula de educación superior, su presencia en las disciplinas de la ciencia, la tecnología, las ingenierías y las matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés) es inferior al 30%, y en algunas áreas incluso menor al 10%, de acuerdo con datos recientes de la UNESCO.

Estos porcentajes, que son muy similares a la composición de la comunidad científica internacional, han llamado la atención de quienes evalúan y diseñan políticas educativas para la inclusividad, pues muestran cómo los procesos orientados a la igualdad de género no son homogéneos y esconden mecanismos de exclusión que se basan en obstáculos estructurales como la división sexual del trabajo.

Frente a este escenario, la UNAM, a través de su Coordinación para la Igualdad de Género (CIGU), ha diseñado un Programa general en el marco 11F con la participación de Facultades, Escuelas, las entidades académicas del Subsistema de la Investigación Científica y la Dirección General de Divulgación de la Ciencia (DGDC).
Un esfuerzo especial han hecho las personas que integran las Comisiones Internas para la Igualdad de Género de la UNAM, aliadas indispensables en la implementación de la política institucional de igualdad de género en la máxima casa de estudios.

En La Boletina número 51 podrías encontrar todas los enlaces a todas las actividades que se realizaron en línea. Los hemos reunido para ti, a manera de memoria colectiva que muestra un poco del panorama de esfuerzos de una comunidad amplia y diversa que está trabajando en la construcción de una universidad más incluyente.

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