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Inserción laboral de las egresadas del CU-Ciénega de la UdeG en los ayuntamientos de la región Ciénega del estado de Jalisco

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El Centro Universitario de la Ciénega de la Universidad de Guadalajara (CUCIénega-UDG), enclavado en la Región IV del Estado de Jalisco del mismo nombre (Ciénega), que abarca 9 municipios: Atotonilco, Ayotlán, Degollado, Jamay, La Barca, Ocotlán, Poncitlán, Tototlán y Zapotlán del Rey; es un área de gran influencia y con la segunda Zona Metropolitana de la entidad, además de estar cerca al Área Metropolitana de Guadalajara (AMG), capital del Estado. El objetivo de la presente investigación es conocer la inserción laboral de 2018 a 2021 de las mujeres egresadas del CUCIénega en el servicio público municipal en los H. Ayuntamientos de [...]

¡GOOOYA!

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¿Sabías que existe un periódico estudiantil ¡GOOOYA!, editado por el Puedjs UNAM? Te invitamos a conocer todo sobre este proyecto hecho por y para lxs universitarixs en nuestro #MiércolesParaLaIgualdad. ¡GOOOYA! es un espacio para la expresión y la construcción de comunidad por medio del debate y la discusión libre e informada. Sigue transmisión aquí: Disponible aquí:   

Retos y oportunidades de las mujeres en carreras del área 1

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Visibilizar los diferentes tipos de violencia que sufren las mujeres en el ámbito académico dentro del área de las ciencias físico matemáticas. Participan: Profesoras del colegio de física del plantel 4 de la Escuela Nacional Preparatoria Dirigido a: Comunidad estudiantil Disponible aquí: 

Plática: ¿Es la Computación Teórica tan Teórica?

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Plática para visibilizar el trabajo de las académicas de la Facultad de Ciencias. El objetivo es hablar de manera relajada sobre la clase de problemas para los cuales no existe un algoritmo eficiente que los resuelva; lo interesante es que estos problemas tienen diversas aplicaciones importantes en el mundo real (la industria). Sin embargo, tanto el estudio formal de estos problemas y como la forma de lidiar con ellos requieren herramientas matemáticas y computacionales muy teóricas. Durante esta plática, se mencionarán algunas de esas herramientas sin entrar en detalles, pero enfatizando su importancia teórica. Se presentarán algunas aplicaciones (para nada teóricas) [...]

Plática: Una travesía académica: del laboratorio al campo y de regreso

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Las mosquitas nos acompañan todos los días, viven cerca de nosotros y esperan pacientemente a que los frutos maduren y se conviertan en un ambiente propicio para el desarrollo de nuevas mosquitas, por eso no son consideradas una plaga, porque los frutos inmaduros no les son atractivos y, en consecuencia, no generan pérdidas económicas. La mosquita del vinagre, Drosophila melanogaster fue incorporada desde hace más de 100 años a los laboratorios de investigación, en los que ha colaborado para contestar preguntas muy interesantes y hacer grandes aportes al conocimiento en diferentes ramas de la ciencia. Fue el primer organismo con el [...]

Plática: La Fórmula del Binomio y Algunos Teoremas Fundamentales de Probabilidad

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Plática para visibilizar el trabajo de las académicas de la Facultad de Ciencias: En esta plática partiremos del experimento de lanzar n veces una moneda con probabilidad de que caiga sol igual a p. El interés se centrará en la probabilidad de que ocurran k soles para k ∈ {0, ..., n}. . Ilustraremos cómo el estudio de estos términos con diferentes puntos de vista, dió lugar a las primeras versiones de la Ley de los Grandes Números de Jacob Bernoulli, el Teorema de Límite Central de De Moivre-Laplace y la Aproximación de la Binomial a la Poisson de Poisson. Participan: [...]

Filosofía y género: un análisis sobre la violencia de género desde la noción «injusticia epistémica»

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El propósito de esta charla es presentar un análisis de los supuestos interpretativos que soportan nuestra incomprensión de la violencia de género, en concreto los relacionados con el acoso sexual. Sostendré que dicha incomprensión puede entenderse como un tipo de injusticia epistémica de acuerdo con la caracterización de la filósofa Miranda Fricker. Participa: Mtra. Norma Ivonne Ortega Zarazua,  FFyL UNAM Dirigido a: Público en general, pero prestando más atención en los y las jóvenes estudiantes de bachillerato.

Las Mujeres y la Ciencia en la ENP2

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En reconocimiento al papel que desempeñan las docentes en la comunidad científica y tecnológica del plantel Participan: Mtra. María del Carmen Crispín, Mtra. Aranda Merlo Martha Elena, Mtra.  González Bengoa Maria de Lourdes, Mtra. Larios Jurado Paula Susana y Serrano Liceaga Claudia América  Dirigido a: Público en general 

Las MUJERES siempre presentes en la Química

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Campaña de un video en nuestras Redes Sociales; con frases de químicas del Instituto y su experiencia en la investigación.    Campaña en Redes Sociales sobre las científicas que han hecho historia que incluye las ilustraciones ganadoras del concurso «Conoce a las científicas que han hecho historia», llevado a cabo en el 2021 y «Mujeres en la Ciencia».   Campaña de difusión de las infografías sobre mujeres científicas que han hecho historia. Dirigida a: Público en general

La mujer en la ciencia y la salud

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Conferencia magistral de la Dra. Teresita Corona Vázquez, Jefa de la División de Estudios de Posgrado de la Facultad de Medicina, UNAM, precedida de unas breves palabras de  bienvenida a la audiencia en el marco del día Internacional de la Mujer y la Niña y la Ciencia y del XIV Ciclo Mujer y Ciencia, UNAM, y de la presentación de una síntesis curricular de la la destacada trayectoria de la conferencista  por parte de la Dra. Elia Martha Pérez Armendariz, Presidenta del Grupo Mujer y Ciencia UNAM Participa: Facultad de Medicina, UNAM. Dirigido a: Comunidad Universitaria