El taller, a través de la indagación y distintas experiencias artísticas corporales, musicales y plásticas, ahondará respecto a distintos conceptos como sexualidad, género, Pedagogía queer y Pedagogía de la Ternura, así como en problemáticas asociadas a la violencia de género, diversidad sexual y de género, para la elaboración de una propuesta didáctica desde la metodología del análisis de casos dirigida a la prevención y resolución de conflictos. Participante(s): Mtro. Carlos Enrique Huarcaya Pasache - Udiversidad UNAM Dirigido a: Público en general. Actividad presencial en la explanada de la ENTS.