Redes sociales
«Cuerpo, biología y género: ¿qué tiene para decirnos la epistemología feminista?»
Redes socialesEn esta conferencia se abordará la expresión biológica generizada de los cuerpos y la expresión generizada de nuestra biología desde la epistemología feminista. Participante(s): Dra. Lucía Gabriela Ciccia, Centro de Investigaciones y Estudios de Género UNAM. Dirigido a: Toda la comunidad. Disponible aquí:
Formando un espacio seguro para la población trans
Redes socialesLa comunidad trans ha sufrido durante muchos años la patologización de la psiquiatría y, por ende, el estigma de la sociedad moderna, esto a causa de diferentes razones que Feinberg (2015, en Galore & Missé) ha señalado en su artículo. La lucha constante que les ha llevado a los trans a visibilizarse inicialmente desde lo político, lo social, incluso lo filosófico, cuestionando dicha patologización, ha ido generando conciencia de su existencia en la actualidad; y más recientemente, desde la psiquiatría y el psicoanálisis. (Butler, 2006) Cuestionándonos cómo están viviendo les trans, podríamos toparnos con variadas situaciones complejas: desde el abandono de [...]
¿Por qué se conmemora el mes del orgullo LGBTIQ+ en la universidad?
Redes socialesEn esta conferencia se presentarán los orígenes del Día Internacional del orgullo LGBTIQ+ y se contextualizará en el ámbito universitario. Participante(s): Dr. César Torres Cruz, Centro de Investigaciones y Estudios de Género UNAM. Dirigido a: Toda la comunidad. Disponible aquí.
PublicarSe con orgullo
Redes socialesVisibilizar las publicaciones, autores, proyectos y editoriales que abordan las temáticas LGBTTTIQ+. Participante(s): Graciela Ordóñez Alcalá, Gerardo Zavala Sánchez, Joaquín Hurtado, Carlos Gasca Posadas. Dirigido a: Comunidad estudiantil. Disponible aquí
Hablemos de nuestros derechos desde la perspectiva de género: acoso laboral
Redes socialesParticipante(s): Rosalba Cruz Martínez, Abogada responsable del área legal de la Coordinación para la Igualdad de Género de la UNAM (CIGU). No disponible.
Convocatoria. Punto de partida 234 «PODER SER/ ESTAR»
Redes socialesConvocatoria a creadores LGBTQ para formar un número de Punto de partida dirigido a visibilizar experiencias e identidades que cuestionan la heteronormatividad. Participante(s): Carmina Estrada (Directora) y Aranzazú Blázquez (Editora). Dirigido a: Creadores menores de 35 años. Informes e inscripción
Actividad con motivo del Día de la No Violencia a la comunidad LGBTTTIQ+: «Contra las violencias LGBT+ en la FI»
Redes socialesEl objetivo de esta conferencia es visibilizar/concientizar que las violencias hacia la comunidad diverso sexo genérica de la Facultad de Ingeniería afectan el desarrollo y preparación profesional del alumnx. Participante(s): DiFidencias. Dirigido a: La comunidad sexo diversa de la Facultad de Ingeniería. No disponible.
Punitivismo y estigma: reflexiones desde los feminismos
Redes socialesEn el marco del Foro «Punitivismo y estigma: reflexiones desde los feminismos» Participante(s): Organizado por Lucía Núñez del CIEG-UNAM y Alethia Fernández del IIJ UNAM. Dirigido a: Público en general. Evento hibrido. Mesa 1. Cuando la justicia no ampara, ni protege ¿una sentencia en prisión es sinónimo de justicia? Mesa 2. Reflexionando desde los feminismos. Mesa 3. Población excedente. Estigma y punitivismo
La mujer que admiro
Redes socialesLas y los estudiantes del grupo 201 de la asignatura de Igualdad de Género elaborarán una infografía sobre la biografía y aportes más importantes de una mujer a la que admiren. Participante(s): Mtro. Hugo González Sigüenza, CInIG Vallejo y estudiantes de la materia Igualdad de Género del CCH Vallejo. Dirigido a: Público en general. Disponible en: Facebook Twitter Instagram
La importancia de la mujer en la historia
Redes socialesInfografías realizadas por estudiantes en las que reflexionan y visibilizan la importancia de la mujer a lo largo de la historia de la humanidad. Participante(s): Profra. Zyanya Sánchez Gómez. Estudiantes de los grupos 231 y 247 de Historia Universal Moderna y Contemporánea II, plantel Vallejo. Dirigido a: Estudiantes de bachillerato. Disponible en: Facebook Twitter Instagram
Una feminista en el siglo XVII
Redes socialesInfografía que presenta el entorno de Sor Juana Inés de la Cruz y como logro desenvolverse en este como mujer en el siglo XVII. Participante(s): Sánchez González Lian Alison (estudiante) Integrante CInIG CCH Vallejo. Dirigido a: Estudiantes de bachillerato.
Infografía sobre Ginger Snaps, terror moderno feminista como un legado
Redes socialesTras una época en donde el género del terror compartía mensajes machistas y misóginos, los creadores de la película canadiense “Ginger Snaps” decidieron darle un toque diferente al género, lo que generaría una revolución en el cine de terror moderno. Participante(s): Mauricio Zavala Ruiz, integrante CInIG (estudiante) CCH Vallejo. Dirigido a: Estudiantes de bachillerato Disponible en: Facebook
