El objetivo de esta plática fue acercar al público a conocer qué es la Educación en Salud Menstrual desde un enfoque biopsicosocial y de género, considerando los retos a los que se enfrenta esta práctica educativa en la actualidad. Se ahondó en cómo las nuevas propuestas y acciones en torno a la educación menstrual tienen un profundo impacto para transformar la sociedad en su conjunto y en especial la vida de las niñas, adolescentes, mujeres y personas que menstrúan, para lograr su autodeterminación, autonomía corporal y bienestar integral.

Participante(s): Emilia Almanza Towgood, La Crecida-Educación Menstrual Ecofeminista.

Dirigido a: Público en general.

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