Filters

Changing any of the form inputs will cause the list of events to refresh with the filtered results.

Plática: «Métodos de gestión para el cuidado menstrual»

online

30 de octubre de 2024 | 16:00 a 17:00 h Plática: «Métodos de gestión para el cuidado menstrual» Organizada por: CInIG de la Facultad de Ciencias. En la actualidad, existe una gran variedad de dispositivos para la gestión del flujo menstrual. Muchas veces los tabúes y la aparente falta de evidencia científica a su alrededor se atraviesan en el camino de las mujeres y otras personas menstruantes. En esta charla se darán a conocer las alternativas de gestión de la menstruación, ventajas y desventajas basadas en ciencia y libre de tabúes y prejuicios para promover decisiones informadas en el autocuidado menstrual. [...]

Plática: «Ecosistemas de cuidados: tejiendo la ética, ciencia y el género en el aula»

31 de octubre de 2024  Plática: «Ecosistemas de cuidados: tejiendo la ética, ciencia y el género en el aula» En esta charla se explora cómo los sistemas de cuidado, tanto formales como informales, están profundamente conectados con las dimensiones de género y la ética. Se analizará cómo la ciencia puede contribuir a un enfoque equitativo en la distribución de cuidados, respetando las diferencias de género y promoviendo prácticas inclusivas. La charla teje interacciones entre el conocimiento científico y los valores éticos, subrayando la importancia de integrar perspectivas de género en la enseñanza de las ciencias en el aula universitaria.  Participante(s): Mtra. [...]

Entrevista en el programa: «Historias de Ciencias. Capítulo Dr. Carlos Torres»

Plática con el Dr. Carlos Torres para saber un poco más sobre su trayectoria académica, desde el cómo fue interesándose por las áreas científicas, si tuvo referentes científicos en su casa, hasta el cómo ha llegado al lugar donde está en este momento. Participante(s): Dr. Carlos Torres Alcaraz, Facultad de Ciencias, UNAM. Dirigida a: Público en general.  

Plática: «El Arte de la Docencia»

Esta plática busca reflexionar sobre la enseñanza como una actividad apasionante y el impacto de los distintos enfoques pedagógicos.