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Reflexión con estudiantas y estudiantes de bachillera en el marco de la pedagogía de la ternura -concepto que actualmente es recurrido en el feminismo-. El objetivo es hacer presente en el aula y en los espacios de enseñanza-aprendizaje afectos potenciadores mediante el análisis de las “pedagogías de la crueldad” y “pedagogías de la ternura” de las que habla Rita Segato y Fernando Ulloa.

Participa: Dra. Tania Jimena Hernández Crespo

Dirigido a: Público en general pero prestando más atención en los y las jóvenes estudiantes de bachillerato.

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