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SUMMARY:Curso: «Repensando la Masculinidad dirigido a estudiantes hombres de la UNAM»
DESCRIPTION:28 de agosto \n04\, 11\, 18 y 25 de septiembre \n02\, 09\, 16\, 23 y 30 octubre \n06 y 13 de noviembre de 2024 | 13:00 a 15:00 h \nOrganizada por: La Comisión de Equidad de la Facultad de Ciencias. \nLas inscripciones estarán abiertas hasta iniciar el curso\, en cuanto el curso se llene el formulario mostrará un mensaje de “cupo lleno” mientras no muestre ese texto el cupo estará abierto. \nDirigida a: Estudiantes hombres de la UNAM. \nActividad presencial. \nLugar: Sala Sotero Prieto 3 del Conjunto Amoxcalli de la Facultad de Ciencias. \nRegistro previo:  https://forms.gle/KD6uxQqHf14Sqzzf8 \nMás información:  equidad@ciencias.unam.mx
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SUMMARY:Curso: «Repensando la Masculinidad dirigido a académicos y administrativos hombres de la UNAM»
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SUMMARY:Taller: «Repintando al drag. El drag no es como nos lo pintan… Tú lo pintas»
DESCRIPTION:21 de septiembre al 09 de noviembre de 2024 | 10 a 14 hrs \nTaller: «Repintando al drag. El drag no es como nos lo pintan… Tú lo pintas» \nOrganizada por: Igualdad de Género UNAM y la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia. \nEl taller tiene como objetivo desarrollar habilidades básicas en el drag\, mediante la revisión de las principales herramientas para la creación de personaje y la implementación del cabaret en el discurso de un show Drag. Taller gratuito limitado a 50 asistentes. \nDirigida a: Público en general. \nMás información: https://www.facebook.com/igualdadUNAM/posts/pfbid0FxYXPAaXmV5Y6BeRe471WnQ252pm6B8L2iJL3FG3NBobUvjcF7MyVv1BFoLvrrgTl \nRegistro previo: https://forms.gle/UeStNv4vUWbpcUvn8 \n 
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SUMMARY:Seminario: «Mujeres en resistencia 2. Conflictos armados desde una perspectiva de género"»
DESCRIPTION:Organizada por: Filmoteca de la UNAM. \nEn este módulo del Seminario Permanente Cine y Género continuaremos con la exploración del módulo anterior sobre cómo las mujeres han creado mecanismos para hacer frente a los conflictos armados mientras éstos se desarrollan\, pero también para luchar por la liberación\, la memoria y la paz una vez que cesan las escaladas de violencia. A través de películas documentales\, revisaremos contextos específicos\, como la resistencia del pueblo mapuche en Chile y las luchas emancipadoras de las mujeres kurdas y saharauis\, así como los movimientos guerrilleros y los estragos de la guerra contra el narcotráfico\, tanto en México como en Colombia. Asimismo\, conversaremos con personas dedicadas a la academia\, a la realización audiovisual y al activismo para ahondar sobre los contextos propuestos y analizar los documentales sugeridos.\nEste módulo del seminario tendrá dos modalidades de asistencia: remota\, a través de la plataforma Zoom\, y presencial en la Filmoteca de la UNAM. Se otorgarán constancias de participación con el 80% de las asistencias. Dirigida a: Público en general. \nActividad híbrida.  \nLugar: Filmoteca de la UNAM\, Circuito Mario de La Cueva s/n\, C.U.\, Coyoacán\, 04510\, Ciudad de México. \nEntrada libre\, previa inscripción. \nInscripción en: cineygenero@filmoteca.unam.mx  \n 
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SUMMARY:Curso «Otros modos de leer. Cuatro ensayísticas femeninas de los siglos XX y XXI: México y Argentina»
DESCRIPTION:Cada jueves del 26 de septiembre al 28 de noviembre | 16:30 a 19:30 h \nCurso «Otros modos de leer. Cuatro ensayísticas femeninas de los siglos XX y XXI: México y Argentina»  \nOrganizada por: Educación Continua y Educación a Distancia del  Instituto de Investigaciones Filológicas (IIF) \nSe propone leer\, comentar y analizar los ensayos más representativos y sugerentes de cuatro escritoras latinoamericanas cuya labor como ensayistas supone otro modo de leer\, otra forma de acercamiento a la literatura desde una subjetividad femenina. Así\, los discursos ensayísticos de Margo Glantz (1930) y Esther Seligson (1941-2010) en México\, de Sylvia Molloy (1938-2022) y Tamara Kamenszain (1947-2021) en Argentina serán abordados como ejemplos originales del ensayo contemporáneo dentro de la gran tradición hispanoamericana del género durante la segunda mitad del siglo XX hasta la actualidad. \nParticipante(s): Imparte: Dra. María Andrea Esparza Navarro  \nDirigida a: Estudiantes de Humanidades y Literatura\, así como al público en general interesado en ampliar su conocimiento sobre el ensayo contemporáneo escrito por mujeres en México y Argentina. \nActividad virtual \nMás información en: https://iifilologicas.unam.mx/index.php?page=proceso-de-inscripcion&reg=1653
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SUMMARY:Jornada de actividades: «Cuidar construye igualdad»
DESCRIPTION:30 de septiembre al 29 de octubre de 2024 \nJornada de actividades: «Cuidar construye igualdad» \nLa jornada de actividades del mes de los cuidados\, se llevará a cabo durante el mes de octubre. La jornada incluye talleres\, charlas\, conferencias\, exposiciones y un torneo de fútbol; son propuestas por la comunidad docente y se invita a especialistas en el tema. \nParticipante(s): Mtra. Nora Alicia Rodríguez Ávila (conferencia y exposición); Mtra. Ana Isabel Guzmán Moctezuma (exposición); Lic. Angy Paola Gil Reyes\, Lic. Martha Zacarías García\, Lic. Roberto Terrones Guerrero\, Lic. Víctor Iván Romero Delgado\, Departamento de apoyo psicopedagógico (taller); Yazmín Amanecer Campos Ponce (taller); Lic. Aldo Cristopher Aragón Aguilar (torneo de fútbol); Mtra. Viridiana Flores Nonato (taller y análisis de cortometraje); Mtro. Luis Mario Plaza Rosas (taller); Mtra. Lucía Guadalupe Velasco Monjarrez (conferencias); Mtra. Citlalli Nayelli Castillo Cadena (taller); Mtra. Lourdes Gabriela Villegas Arrollo (actividad física\, yoga); Mtra. Cecilia López Huerta (actividad física); Mtra. Diana Alcalá Mendizabal (exposición virtual); Mtra. Lourdes Rosado Castillo y Mtra. Daniela Franco Higareda (taller); Mtra. Fátima de la Luz Velazco Bucio (conferencia); Mtra. Judith Eugenia Barreiro Díaz (taller); Lorena Hernández Barragán\, invitada (taller) y Psic. Leslie Borja Lascuráin\, invitada (taller). \nDirigida a: Comunidad estudiantil de Iniciación Universitaria y Bachillerato\, así como a la comunidad docente. \nActividades híbridas. \nLugar: Instalaciones de la ENP\, plantel 2\, “Erasmo Castellanos Quinto”. Av. Río Churubusco 1418\, Carlos Zapata Vela\, Iztacalco\, 08040\, Ciudad de México. \nMás información: https://drive.google.com/drive/folders/1h–7UVR–Gp_kOzDAqfbExxEg7ThtIXn?usp=drive_link
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SUMMARY:Curso: «Educar con perspectiva de género»
DESCRIPTION:Inscripciones abiertas \nOrganizada por: División de Educación Continua de la Facultad de Filosofía y Letras. \nEl curso aborda debates actuales sobre diversidades sexogenéricas en el ámbito juvenil\, ofreciendo herramientas basadas en las expectativas de los participantes y alineadas con las políticas de género de la UNAM. Su objetivo es facilitar una comprensión actualizada y relevante de estos temas. El curso tiene una duración de 20 horas (10 sesiones)\, de 2 horas todos los martes y jueves\, del 01 al 31 de octubre de 2024. \nParticipante(s): Enrique Vega-Dávila. \nDirigida a: Comunidad de FFyL. \nInscripción: https://ec.filos.unam.mx/inscripcion/ \nMás información: https://ec.filos.unam.mx/educar-con-perspectiva-de-genero/  \n 
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SUMMARY:Campaña: «Las labores del hogar son trabajo»
DESCRIPTION:Todo el mes de octubre de 2024 \nOrganizada por: CInIG de la Facultad de Estudios Superiores (FES) Acatlán. \nSe difundirán por toda la Facultad carteles de lo que es el trabajo de cuidados\, su importancia y la reflexión de que es un trabajo que no sólo corresponde a las mujeres. \nParticipante(s): \nDirigida a: Comunidad de la FES Acatlán. \nActividad presencial. \nLugar: Facultad de Estudios Superiores (FES) Acatlán\, Av. Jardines de San Mateo s/n\, Sta Cruz Acatlan\, 53150 Naucalpan de Juárez\, Méx.
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SUMMARY:Seminario: «Sembrar pedagogías violeta: semillas\, riegos y cuidados con respons-habilidad»
DESCRIPTION:3\, 18\, 24 y 31 de octubre de 2024 | 11:00 a 13:00 h \n10 de octubre | 16:00 a 18:00 h \nOrganizada por: Centro de Investigaciones y Estudios de Género (CIEG). \nDirigida a: Público en general. \nActividad en línea.  \nInscripciones en: pedagogias@cieg.unam.mx \nMás información: https://bit.ly/3MP94Wq
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SUMMARY:Ciclo de conferencias: «Ciudadanía\, derechos y violencias hacia las mujeres en México y América Latina» 
DESCRIPTION:03\, 17\, 25 y 31 de octubre de 2024 | 12:00 y 15:00 h \nCiclo de conferencias: «Ciudadanía\, derechos y violencias hacia las mujeres en México y América Latina»  \nOrganizada por: Museo de la Mujer. \nEn conmemoración de la obtención del sufragio femenino en México\, se realizan estas actividades totalmente virtuales y gratuitas. Se otorgará constancia con el 80% de asistencia en cada ciclo.  \n  \n03 de octubre de 2024 | 15:00 h \n«Violencia digital contra mujeres indígenas en la política: Desafíos y soluciones para una participación segura en México» \nParticipante(s): Dra. Lucia Becerra Hernández\, Universidad Autónoma de Sinaloa; Dra. Edilia Rivera Bahena\, FEMU. \n﻿\n17 de octubre de 2024 | 12:00 h  \n«La figura de la madre en los casos de las presidentas latinoamericanas Michelle Bachelet (Chile)\, Cristina Fernández (Argentina) y Dilma Rousseff (Brasil)» \nParticipante(s): Dra. Mariana Valenzuela Somogyi\, UAHC; Mtra. Alma Elena Sarayth de León Cardona\, FEMU. \n﻿\n25 de octubre de 2024 | 12:00 h (CDMX) Y 15:00 h (Argentina) \n«Violencia política contra las mujeres en América Latina. Expresiones de desigualdad de género» \nParticipante(s): Dra. Laura Albaine\, UBA/ CONICET; Mtra. Kenya Verónica Benítez Montero\, FEMU. \n﻿\n31 de octubre de 2024 | 12:00 h \n«Participación política de la mujer: desafíos de la democracia incluyente» \nParticipante(s): Mtra. Fan Jua Rivas Maldonado\, Coordinación Operativa en la Unidad Técnica de Fiscalización en el INE; Dra. María Patricia Lira Alonso\, FEMU. \n﻿\nDirigidas a: Público en general. \n 
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SUMMARY:Programa de formación periodística de la Unidad de Investigaciones Periodísticas de Cultura UNAM «Sexta generación de la UIP»
DESCRIPTION:Programa de formación periodística de la Unidad de Investigaciones Periodísticas de Cultura UNAM «Sexta generación de la UIP» \nOrganizada por: Coordinación de Difusión Cultural de la UNAM\, Secretaría de Comunicación y la Unidad de Investigaciones Periodísticas (UIP). \nLa UIP invita a estudiantes de licenciatura y posgrado de la UNAM a ser parte de este programa de formación periodística que brinda herramientas\, mentorías y la capacitación necesaria para que las personas participantes desarrollen capacidades periodísticas. De febrero a diciembre de 2025\, las personas que resulten seleccionadas deberán asistir a talleres prácticos para desarrollar profesionalmente cuatro géneros periodísticos: nota\, crónica\, entrevistas y reportaje. En todo momento contarán con el apoyo de un equipo de profesionales que les orientará y apoyará con la efectiva realización de estos contenidos\, desde la concepción de temas por investigar\, su documentación\, la realización de entrevistas\, fotos y videos hasta el proceso de redacción\, edición y elaboración de contenidos escritos o audiovisuales que se publicarán en el sitio corrientealterna.unam.mx. \nDirigida a: Estudiantes de licenciatura y posgrado de la UNAM. \nMás información
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SUMMARY:Taller: «Grandes aprendices: IAestoyarte de fraudes e información falsa. Laboratorio de alfabetización mediática»
DESCRIPTION:Organizada por: Centro Cultural Universitario Tlatelolco (CCUT). \n¿Eres una persona mayor y te preocupa ser víctima de estafas o fraudes? ¡No te preocupes! Este laboratorio te ofrece herramientas imperdibles para investigar\, navegar y protegerte de informaciones falsas. Duración: 9\, 16\, 23 y 30 de octubre. \nParticipante(s): Mtra. Cyntia Cerón\, Laboratorio de Alfabetización Mediática e Informacional de la Universidad Intercontinental. \nDirigida a: Adultxs mayores. \nActividad presencial. \nLugar: Biblioteca Alaíde Foppa de la Unidad de Vinculación Artística\, Centro Cultural Universitario Tlatelolco. Av. Ricardo Flores Magón No. 1 Nonoalco Tlatelolco. \nInscripciones: biblio.foppa.ccut@unam.mx \nMás información: https://drive.google.com/file/d/1SSf_C0HxeQP52BOzh9Bn8a5IrcNw8Hse/view?usp=sharing
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SUMMARY:Campaña especial: «Entendamos los cuidados»
DESCRIPTION:Campaña especial en redes sociales con serie de infografías sobre los cuidados. \nParticipante(s): Karla Almaraz y Liliana Morales. \nDirigida a: Público en general. \nActividad en línea. \nDisponible en:
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SUMMARY:Coloquio: «Imaginando un futuro sostenible con perspectiva de género»
DESCRIPTION:24 de octubre al 5 de diciembre de 2024 | 16:00 a 17:15 h \nColoquio: «Imaginando un futuro sostenible con perspectiva de género» \nOrganizada por: CInIG y POC del Instituto de Ecología (IE).  \nEste coloquio no sólo busca reflexionar sobre la intersección de temas como género\, sostenibilidad y gobernanza\, sino también busca generar propuestas para la acción a través del diálogo colaborativo entre académicos\, comunidades y activistas. \nSe llevará a cabo los siguientes días: 24 y 31 de octubre; 7\,14\, 21 y 28 de noviembre y 5 de diciembre. \nParticipante(s): Rocío Santos Gally\, IE-UNAM; Julia Tagüeña Parga\, IER-UNAM; Tatiana Klimova Berestneva\, FQ-UNAM; Dulce M. Arias Lizárraga\, IER-UNAM; Marina E. Rincón González\, IER-UNAM; Magali Hurtado Díaz\, Escuela de Salud Pública de México; Rosa Elena Sarmiento Silva\, FMVyZ-UNAM; Ana Cecilia Espinosa García\, IE-UNAM; Ana Elena Escalante\, IE-UNAM. \nDirigida a: Público en general. \nActividad híbrida. \nLugar: Instituto de Ecología\, Cto. Exterior S/N\, C.U.\, Coyoacán\, 04510\, Ciudad de México. \nSigue la transmisión: https://www.facebook.com/InstitutodeEcologiaUNAM/?ref=embed_page 
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SUMMARY:Concurso: «Diseña el logo de la CINIG-FI»
DESCRIPTION:Hasta el 31 de octubre de 2024 \nConcurso: «Diseña el logo de la CINIG-FI» \nOrganizada por: CInIG de la Facultad de Ingeniería. \nDirigida a: Comunidad estudiantil\, académica y administrativa de la Facultad de Ingeniería. \nMás información aqui
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SUMMARY:Taller: «Autocuidado: herramienta infalible para atender violencias»
DESCRIPTION:25 y 31 de octubre de 2024 | 10:00 a 12:00 y 16:00 a 18:00 h  \nOrganizada por: Defensoría de los Derechos Universitarios\, Igualdad y Atención de la Violencia de Género. \nTaller de cuatro horas en dos sesiones para el personal de la Defensoría. El objetivo es crear un espacio de reflexión sobre la importancia del autocuidado y su relación con la labor que desempeñan\, además de construir de manera comunitaria herramientas de autocuidado.  \nParticipante(s): Defensoría de los Derechos Universitarios\, Igualdad y Atención de la Violencia de Género. \nDirigida a: Personal de la defensoría. \nVía zoom. \nMás información: https://we.tl/t-7DZMpuVdVW
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SUMMARY:Campaña de salud: «Colocación de dispositivos anticonceptivos»
DESCRIPTION:28 y 29 de octubre de 2024 | 10 a 15 h \nFeria de salud enfocada a la colocación de dispositivos anticonceptivos como el DIU de cobre\, DIU hormonal\, implantes hormonales con una duración de 3 y 5 años. También se ofrecerán pastillas anticonceptivas\, parches hormonales y preservativos femeninos. \nParticipante(s): Licenciada J. Yazmin Sánchez Calzada (Médica del IMSS). \nDirigida a: Alumnado de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia (FMVZ). \nActividad presencial. \nLugar: Servicio Médicos de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia (FMVZ)\, edificio 1\, PB. Ciudad Universitaria\, Av. Universidad 3000\, Coyoacán\, 04510\, Ciudad de México.
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SUMMARY:Campaña: «Medicina preventiva»
DESCRIPTION:28 y 29 de octubre de 2024 | 10:00 a 15:00 h \nSe realizarán pruebas de glucosa\, pruebas de VIH\, papanicolaou y se aplicarán vacunas VPH a la comunidad de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia. \nParticipante(s): Licenciada J. Yazmin Sánchez Calzada (Médica del IMSS). \nDirigida a: Comunidad de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia (FMVZ). \nActividad presencial. \nLugar: Pasillo del edificio 1\, PB de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia (FMVZ). Ciudad Universitaria\, Av. Universidad 3000\, Coyoacán\, 04510\, Ciudad de México.
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SUMMARY:Plática: «Aborto\, maternidad y cuidados»
DESCRIPTION:Organizada por: CInIG de la Facultad de Ciencias. \nEsta ponencia analizará el aborto y la maternidad desde la óptica de los cuidados\, y la necesidad de que ambas prácticas se realicen acompañadas y de forma colectiva\, ya que pueden ser experiencias vividas en soledad. El aborto ha sido durante los últimos siglos una experiencia estigmatizada y rodeada de culpa\, vergüenza y miedo\, mientras que a la maternidad se le asocia al júbilo y se romantiza\, sin abordar las largas y extenuantes jornadas que implica el cuidado de una persona. \nParticipante(s): Dra. Lurel Cedeño Peña\, UNAM. \nDirigida a: Público en general.
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LOCATION:CInIG de la Facultad de Ciencias.
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SUMMARY:Taller: «A cuidar se aprende»
DESCRIPTION:Organizada por: Programa Universitario Diversidad Cultural e Interculturalidad (PUIC). \nDirigida a: Público en general.  \nActividad presencial. \nLugar: PUIC\, sede Loreto\, Av. Río de la Magdalena # 100\, Col. La Otra Banda\, C.P. 01090\, Ciudad de México. \nEn caso de tener interés en participar\, por favor ponerse en contacto a través del correo puic.relacionesdegenero@unam.mx 
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SUMMARY:Conferencia: «Encuesta Nacional sobre el Uso del Tiempo»
DESCRIPTION:28 de octubre de 2024 | 12:00 a 14:00 h \nConferencia: «Encuesta Nacional sobre el Uso del Tiempo» \nOrganizada por: Instituto de Investigaciones Económicas (IIEc). \nParticipante(s): Jesús Humberto Rodriguez Barón\, INEGI y Patricia Llanas Oliva. \nDirigida a: Público en general. \nActividad híbrida. \nLugar: Auditorio Mtro. Ricardo Torres Gaitán\, IIEc\, C.U.\, Coyoacán\, 04510\, Ciudad de México. \n\n 
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SUMMARY:Actividad lúdica: «Juego: ahorcado»
DESCRIPTION:28 de octubre de 2024  \nActividad lúdica: «Juego: ahorcado» \nCon esta actividad se busca visibilizar las consecuencias de la falta de corresponsabilidad\, así como los derechos de hombres y mujeres en el trabajo de cuidados. \nEsta se llevará a cabo mediante el juego de «ahorcado» en el que se colocará una horca en la pared y los espacios para las palabras u oraciones. Cada participante deberá adivinar la oración correspondiente y al completarla\, tendrá que explicar el por qué se trata de una consecuencia de la falta de corresponsabilidad o un derecho en el trabajo de cuidados. \nParticipante(s): Julieta San Juan Vázquez y Nery Yoseline González Malagón\, UCA. \nDirigida a: Comunidad de la UCA y de los Consejos Académicos. \nActividad presencial. \nLugar: Recepción del edificio de los Consejos Académicos.
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SUMMARY:Plática: «Violencia epistémica»
DESCRIPTION:Organizada por: CInIG de la Facultad de Ciencias. \n¿Qué elementos en común guardan algunas comunidades científicas como el psicoanálisis\, la medicina o la biología? La respuesta: instancias históricas y documentadas de lógicas y mecanismos de producción de conocimiento por los cuales se justifica el desprecio\, humillación y eventual aniquilamiento del conocimiento producido por agentes epistémicos específicos. A este fenómeno\, se le ha denominado violencia epistémica. Desde las epistemologías feministas recientes no sólo se subraya el daño a nivel cognitivo y epistémico que produce la asimilación acrítica de teorías que perpetúan acciones de marginación sistemática\, sino también las consecuencias éticas\, políticas y culturales de nuestras acciones epistémicas\, aparentemente\, más inocuas.  La presente reflexión no está orientada\, meramente\, a la denuncia de dichas prácticas opresivas dentro de nuestra labor intelectual y académica\, sino también a señalar el poder y privilegio desplegado\, a partir de quienes generan este tipo de violencia particular.   \nParticipante(s): Mtra. Aurora G. Bustos Arellano\, Facultad de Filosofía y Letras\, UNAM. \nDirigida a: Público en general.
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SUMMARY:Conferencia: «Sororidad en el ambiente laboral»
DESCRIPTION:Conferencia que busca crear relaciones positivas y alianzas entre mujeres en el ambiente laboral. \nParticipante(s): Licenciada Celeste Cruz Avilés. \nDirigida a: Público en general. \nActividad en línea.
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SUMMARY:Conferencia magistral: «Los cuidados como un ejercicio de los derechos humanos»
DESCRIPTION:28 de octubre de 2024  \nConferencia magistral: «Los cuidados como un ejercicio de los derechos humanos» \nActualmente\, existen medidas normativas y empíricas para reconocer el derecho humano al cuidado. Este derecho permite a las personas buscar oportunidades de movilidad laboral y dedicar más tiempo y energía a sus trabajos. El derecho al cuidado también incluye el derecho de las personas a no ser obligadas a cuidar por mandatos de género. La provisión de bienes esenciales para la vida\, como alimentación\, abrigo\, limpieza\, salud y acompañamiento. Además\, los procesos relacionados con la crianza apoyan y transmiten conocimientos\, valores sociales y prácticas. La igualdad de género en el empleo suma la reducción de la brecha de género con el derecho al cuidado. Por lo tanto\, las reflexiones en la comunidad universitaria son relevantes para reconocer los retos necesarios para generar acciones que propicien y garanticen el ejercicio pleno de los derechos a los cuidados. \nParticipante(s):  Lic. Gabriela Gutiérrez Mendoza (CIGU\, UNAM). \nDirigida a: Público en general. \nActividad en línea.
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