Organizado por: CInIG Nivel medio superior. Planteles de la ENP y CCH, Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Vallejo.

Se propone la visión de las pedagogías feministas como prácticas transformadoras de género y como posibilitadoras de condiciones favorables para la formación de nuevos sujetos capaces de cuestionar, reflexionar, dialogar, acordar y problematizar. Esta visión es también una propuesta de escucha, de reparación y de resistencia afectiva.

Participante(s): Alma Patricia Piñones Vázquez. Secretaria de Proyectos Estratégicos (CIEG).

Dirigido a: Público en general con enfoque en los estudiantes de nivel bachillerato.

Disponible en: