Foro 2. Pedagogías restaurativas: género, protesta y prácticas artísticas

Reflexionaremos sobre la función de la universidad pública, no solamente como lugar que forma profesionales, sino también como un espacio abierto al contacto, a la fabulación de un tipo de justicia que haga frente a los problemas sociales, a la producción de conocimiento académico/activista y a la construcción de colectivas que reconfiguren nuevas formas de resistencia.

Participante(s): Tania Gisel Tovar y Nictexa Ytza.

Dirigido a: Público en general.