Inteligencia Artificial con Colectividad: Reconfigurando el Espacio Digital Social

Por Karla Almaraz (becaria de la CIGU)

Las tecnologías contemporáneas no constituyen un fenómeno meramente técnico, sino que se insertan en procesos sociopolíticos que reflejan las desigualdades de la sociedad. En ese sentido, los modelos actuales de Inteligencia Artificial (IA) requieren un cuestionamiento profundo sobre las epistemologías que sustentan su desarrollo algorítmico, puesto que podemos caer en el riesgo de perpetuar sesgos de género, raza y clase. 

Durante el Primer Congreso Internacional de Inteligencia Artificial y Ciencias Sociales, la Dra. Marisol Flores Garrido (ENES Morelia), la Dra. Marcela Morales Magaña (ENES Morelia), el Dr. Mauricio López (FES Acatlán), la Mtra. Andrea Asay Sandoval (FCPyS) y la Dra. Alejandra González Bazúa (CIGU), bajo la moderación y coordinación de la Mtra. Karla Amozurrutia (CIGU) compartieron sus perspectivas en torno a esta reflexión en la mesa «Discusiones interseccionales y críticas en los abordajes de la inteligencia artificial».

Urgencia de un diálogo epistémico

Durante su intervención, la Mtra. Karla Amozurrutia, Directora de Gestión Comunitaria y Erradicación de las Violencias de la CIGU, afirmó que la Inteligencia Artificial no es neutra porque «refleja prejuicios, estereotipos y desigualdades sociales incrustadas en los datos de su entrenamiento». Mencionó que gracias al enfoque epistemológico interseccional podemos comprender cómo se entrelazan en el desarrollo de la IA las lógicas patriarcales, racistas y capacitistas.

Frente a estos desafíos, Amozurrutia invitó a la comunidad universitaria a repensar el impacto de la Inteligencia Artificial. Advirtió que, si la tecnología ignora factores como el género, el idioma o la economía, solo profundizará las injusticias existentes. Por ello, hizo un llamado a la acción colectiva desde las aulas para diseñar un futuro tecnológico más humano, como ejemplo mencionó a «Olimpia IA»: un chatbot que acompaña a sobrevivientes de violencia digital y demuestra cómo la innovación puede transformarse en una herramienta de acompañamiento y protección.

Desmitificación y materialidad de la IA

En el desarrollo del panel, se abordó la necesidad de desmitificar a la IA como una entidad abstracta. La Dra. Marisol Flores señaló que, detrás del marketing de la «tecnología disruptiva», lo que subyace es matemática y estadística aplicada, la cual no está exenta de sesgos políticos. 

Por su parte, la Dra. Marcela Morales alertó sobre la dimensión material y el extractivismo que se sostiene en esta industria, como la alta demanda hídrica y energética de los centros de datos, que generan una «fractura metabólica» en los territorios donde se instalan, es decir, de forma agresiva se extraen múltiples recursos locales, y se termina por romper el equilibrio de la naturaleza y se destruye el sustento de las comunidades ahí asentadas. A esta reflexión se sumó el Dr. Mauricio López, quien habló del concepto de geología de los medios, que se refiere a que la IA depende de la explotación de minerales y tierras raras en el llamado «Sur Global».

Posteriormente la Mtra. Andrea Asay señaló que la reproducción de sesgos de género en temas de salud reproductiva por parte de los grandes chatbots comerciales, insta a las universidades a crear repositorios de datos propios como un mecanismo de contrapoder.

Finalmente, la Dra. Alejandra González Bazúa propuso que la academia debe defender el derecho a cuestionar los sesgos con los que se nos presenta la IA y no aceptar una visión de futuro preconfigurada por intereses corporativos.

La mesa concluyó con un llamado a ser conscientes en la toma de decisiones frente a la urgencia impuesta por el mercado, priorizando la responsabilidad social y la soberanía digital. La síntesis de este encuentro refuerza la tarea colectiva de la UNAM por democratizar el conocimiento y construir alternativas tecnológicas que no solo sean eficientes, sino profundamente igualitarias y humanas. 

El diálogo completo está disponible en el canal oficial de Videoconferencias FCPyS en YouTube y en la página web de la CIGU: https://www.youtube.com/live/5pcSV2gwGg0